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虚拟仿真技术在护理实习生临床教学中的应用现状分析
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摘要
在网络科技快速发展的背景和前提之下,教育领域也受到了翻天覆地的影响和变化,虚拟仿真技术已经是高等教育的发展主流趋势,当前很多学校都建立了虚拟仿真技术的教学实验室,其运用已经取得了不错的效果,在不同的学科领域得到了广泛的采纳,无论是对于教师还是对于学生来说虚拟仿真技术的使用都较为有益。但是,在临床护理教学中,虚拟仿真技术基于实习生在临床实习阶段的研究还有待探讨,本文围绕着虚拟仿真技术在护理实习生临床教学中的应用现状展开分析,希望能为有关临床护理人员提供一些参考和建议。
作者
魏言侠
机构地区
江苏省泰州市中医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022年第5期210-213,共4页
关键词
虚拟仿真技术
护理实习生
临床教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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