农村中学有效开展整本书阅读方法的研究

阅读是语文的重要项目,通过阅读不仅能够提升学生的语言运用水平和写作水平,而且大量的阅读是拓展学生视野、提升综合素养的良好途径,尤其是在素质教育实践中,语文教学对初中学生的阅读量和阅读内容做出了更为明确的要求和定义。对于农村中学来说,开展整本书阅读的教学仍然存在较大的提升空间,学校和教师要从阅读教学氛围和阅读方法上探索新的方式方法,有效推进农村初中学生整本书阅读教学。