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新课标下STEM理念与中学地理教学
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摘要
在当前中学地理教学课堂中,为了提高学生的地理素养,教师需要从一个全新的角度来进行课堂教学的设计,从而保证学生学习效率有效提高。在当前中学地理教学课堂中,教师要将中学地理和 STEM 理念进行相互的融合以及研究,促进学生地理素养的有效提高。
作者
赵洪翠
机构地区
日照市岚山区巨峰镇初级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第2期118-120,共3页
关键词
STEM理念
中学地理
教学研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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