指向高中物理高阶思维培养的课堂深度教学

物理高阶思维培养是落实核心素养的重要途径,教师可基于“深度教学”理念,对物理学科知识进行深度加工,通过编制原始物理问题、及时有效评价、信息技术融合、项目式学习四个方面阐述高中物理高阶思维培养的深度教学实现路径。