摘要
在当前的素质教育背景下,促进学生全面发展已经成为当前教学目标的重中之重,改变过去只重视所谓“主科”和中学阶段美术课程边缘化的局面是当前推进学生全面发展的迫切要求;美育这一话题在最近十年间一直都是热门话题,国家高度重视美育的建设和发展;但是在推动中学阶段美术课程建设和实践中存在一定的局限性,难以打破学生和家长固有的传统观念、城乡基础设施差异,学生对术课程发展不重视等问题都是当前我们面临的巨大挑战。因此,在各种机遇和挑战之下,我们应该如何有效推进中学阶段美育发展是国家和教育界最关心的问题,是我们共同努力的方向,跟随国家的教育方针、教育理念,严格要求自己,不断创新教学方法和改变教学设计等;都将成为推进中学阶段美育发展的关键。
