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高职学前教育专业英语教学反思探讨

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摘要 英语科目作为一门语言学科,随时代的发展越来越受到重视,如何在教学过程中提高教学的力度,掌握正确的教学方法是英语教师需要注重的问题.高职学前教育专业英语教学方面需要进行加强和优化,只有让学生对英语内容学习的力度得到增强,对相关英语知识加强理解,在日后引导幼儿的过程中便可以更加顺利,可以明确教学的方向,抓住教学的重点,提升自身在教学过程中的教学效果.因此,本篇文章撰写的内容主要是根据高职学前教育专业英语教学进行分析和研究,希望通过相关的方法提高学生对英语学习的学习水平和能力,对幼儿英语教学方向进行掌控,这样不仅可以满足学生在学习过程中的需求,同样也满足幼儿教育在开展过程中的相关需求.
作者 朱明芳
出处 《前卫》 2022年第12期125-127,共3页

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