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一流课程建设背景下“组织学与胚胎学”教学模式的重构与实践

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摘要 课程是高校人才培养的核心载体,打造一流课程是提高人才培养质量的重要举措。组织学与胚胎学是一门重要的医学专业基础必修课,也是医学生职业素养的“启蒙课”,因此建设组织学与胚胎学一流课程对医学人才的培养至关重要。本课程教学团队依据“两性一度”一流课程标准,首先调整课程教学目标,然后从优化课程教学内容、创建线上开放课程、创新教学手段、开展多元化教学活动、完善教学评价等方面,努力探索和重构一个全新的教学模式。新教学模式取得了良好的教学效果,促进了学生知识、能力和素质的提升,值得深入探讨和进一步推广。
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