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浅谈高中语文古诗鉴赏中的问题及其解决方法
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摘要
在高中阶段的语文教学活动中,有关古诗词的教学活动是非常重要的。高中课本里的古诗词都是经过精心挑选的,值得老师与学生共同进行审美与鉴赏。做好课堂的古诗词教学,不仅可以提高学生的语文成绩,还可以提高学生的审美能力、文化底蕴,甚至可以帮助学生树立起正确的人生观,世界观与价值观。教师在教学过程中,要注意更新教育方法,改善传统的教学形式,培养起学生对古诗词的热爱。本文就高中语文课堂古诗审美与鉴赏策略研究展开探究。
作者
李自发
机构地区
河北省邢台市南和区职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第5期56-59,共4页
关键词
高中语文
古诗鉴赏教学
问题策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2022年 第5期
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