初中数学教学中合作学习的研究与实践

数学是初中生学习的一门重要课程,也是培养学生人格、思维方式的一门重要课程。初中阶段的学生,心智还不够成熟,所以在数学课堂上,加强对学生的全面素质的培养,是对他们进行数学思考与教学的有效途径。因此,在初中数学课堂上,采用了合作教学法,可以提高学生的学习效率。文章就合作学习在初中数学教学中的意义、优势、以及现状和实施的几种有效的策略进行了探讨。