探析初中化学实验教学中如何培养学生独立思考能力

初中化学教师在授课进程中需指引学生增强化学学科素养,如证据推理、变化观念、科学探究等,无论是在物质分类的过程中发现物质的多样性,还是在科学探究中发现、提出并解决问题,均需学生具备独立思考能力,只有学生勤思善问才能增强化学学科素养。如何在化学教学活动中培育学生的独立思考能力成为教师要解决的问题。本文通过探析初中化学实验教学中教师培养学生独立思考能力的策略,以期为提高初中化学素质教育质量提供参考。