摘要
在我国传统的教学系统中,学生成了被动的群体,在学习某类知识时,大多数学生仅仅只是被动接受教师的讲课内容极难培养出具有自我思考意识的人才。而在新课标的教学方案系统下,改变了传统教学系统的弊端,给予学生更多的自主性,培养学生的思考能力及实践能力。物理作为绝大部分学科的基础,在中学学生的课程当中占据着一个重要的地位,学生如何学习物理及教师如何创新物理教学系统,对于提高整体教学水平有着重要作用。本文就新课标下何如实现初中物理教学的创新展开论述。
出处
《今天》
2020年第1期177-178,共2页