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分层教学在小学数学教育教学过程中的应用
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,我国教育工作者们在不断探究小学数学课程如何进一步优化,考虑到小学生在数学领域的理解与接受能力有限,且新课改带给小学数学教育教学新的要求,分层教学已经在近些年越发受到普及与教师的青睐,基于此,本文对分层教学在小学数学教育教学过程中的应用现状进行概述,并就分层教学的应用策略给出几点建议,具体涉及主要的分层教学模式、学生的分层、教学目标分层、教学活动分层等内容,希望研究能够给相关教职人员带来一定启发。
作者
郑倩倩
机构地区
漳州市云霄县东厦佳洲小学
出处
《今天》
2020年第1期4-6,共3页
关键词
分层教学
小学数学教育
应用策略
分类号
C [社会学]
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