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分层教学在小学数学教育教学过程中的应用

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摘要 随着我国教育事业的不断发展,我国教育工作者们在不断探究小学数学课程如何进一步优化,考虑到小学生在数学领域的理解与接受能力有限,且新课改带给小学数学教育教学新的要求,分层教学已经在近些年越发受到普及与教师的青睐,基于此,本文对分层教学在小学数学教育教学过程中的应用现状进行概述,并就分层教学的应用策略给出几点建议,具体涉及主要的分层教学模式、学生的分层、教学目标分层、教学活动分层等内容,希望研究能够给相关教职人员带来一定启发。
作者 郑倩倩
出处 《今天》 2020年第1期4-6,共3页
分类号 C [社会学]

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