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初中美术核心素养教育的实践与思考研究
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摘要
核心素养是学生必备的素质和能力。美术拥有它独特而又优越的一面,使得学生能更加生动、清晰美术解艺术中的内涵。因此,教师要开展丰富的美术学科教学活动,运用信息技术,学生可以自觉、自愿地将个人主观情感融入美术课堂活动中,对学生见识的增长以及心灵成长都有着积极的影响,使学生不再局限一个格局里,核心素养得到显著的提升。
作者
钱敏
机构地区
浙江省宁波市象山县殷夫中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第26期86-87,共2页
关键词
美术教育
核心素养
研究
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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