浅谈初中数学教学中数学思想的教学功能

数学思维作为一种关于数学知识的基本认知,是人类在对数学认识的过程中不断提炼出来的一种观念。简单来说,我们会把指导数学问题的思维过程称为“数学思想”;将在过程中实施的具体操作成为“数学方法”。