试论如何将互动教学法应用到高中英语教学中

高中阶段是学生学习知识的重要阶段,所以在教学的过程中我们可以发现教师大多采用的是灌输式的教学方式,很少会留出时间与学生交流互动,导致学生难以充分发挥自身主观能动性,不能有效地提高学习的兴趣和能力。对此,文章就高中英语教学中互动教学模式的应用展开交流探讨,以期能够转变传统以教师为主导的一言堂的教学模式,提高学生学习英语的积极性。