以新教育课程为背景的小学数学和信息技术的融合策略

作为现代教育工作的基本纽带,小学数学对小学教育的水平和质量有着很大的影响。但是,受传统教育概念和方法的影响,小学数学课的氛围枯燥无味,学生们对学习不感兴趣,教师和学生之间缺乏有效的沟通,妨碍了教学水平的提高。由于新课程改革标准的持续实施,传统的教育概念和方法无法满足现代教育工作的要求。相关教师要遵守新的课程改革标准和教育部门政策的要求事项,积极创新教育理念。结合现代信息技术应用,丰富教育资源,优化教育氛围,提高学生对学习的热情,积极参与日常学习过程,教师要不断提高自己的专业知识和综合素养水平,为现代小学数学及整个教育行业的健康发展打下坚实基础。以下是主要以新的教育课程为背景,分析和探索小学数学和信息技术的融合策略。