寓教于乐,实现小学数学高效教学

随着教育教学改革的不断发展,寓教于乐逐渐被越来越多的教育者所重视,其对于教学效果提升的作用极为重要,也能够帮助学生有效提升自己的学习效果并减轻学习压力。小学数学教师应当结合本班学生的实际数学水平和思维能力发展来规划教学内容,综合运用多种教学手段并充分利用现有教学设施和教学技术,为学生营造出良好的学科知识学习环境。本文将研究寓教于乐的有效策略。