摘要
国内现代教育事业强调的是素质教育,由此教育事业逐渐摆脱了传统的应试教育,并且更加注重学生的思辨能力提升,具备良好思辨能力的高中生,不仅可以促进高中生在学习过程中思考,还可以促进高中生科学合理价值观和世界观的形成。在实际的高中语文教学工作当中,语文作文能够同时体现出高中生的多项素质和能力情况,思辨能力就是其中之一。因此,在现代高中语文教学工作当中,更加需要重视语文作文的教学,并且借由于此培养高中生的思辨能力,促使高中生的语文核心素养得到提升,这也是现代高中语文课程教育工作的主要目标之一。因此,在本文中就将针对高中语文教学中提高学生作文思辨能力策略进行研究和分析。
