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新课程理念下高中物理有效性课堂教学探讨
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摘要
在高中教学当中,高中物理占据着至关重要的作用,学生学习任务繁重,这也就使得高中物理教师一定要持续进行创新教学形式,以此来才能够更好地提升物理课堂教学效率,减少占用学生课余时间。物理是高中教学的基础课程,高中物理教师应要通过物理知识的教学,能够更好地提升学生的实际操作能力,以及有效的培养学生们的良好学习习惯,积极运用物理知识解决实际问题。本文着重探讨了在新课程理念下高中物理课堂教学如何实施高效课堂教学。
作者
代丽君
机构地区
安徽省合肥市第十中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期124-126,共3页
关键词
新课程理念
高中物理
高效课堂
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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