摘要
随着科技的发展,多媒体教学在课堂中运用越来越普遍,尤其是语文学科。由于中学阶段学生学习能力有限和语文学习动机不足等因素导致了初中生对于传统教育方式存在抵触心理而影响到他们对知识获取兴趣与爱好以及形成良好师生关系方面出现问题;教师也没有充分利用多媒体技术进行辅助教学。基于此本文从课改背景、概念界定及特点的阐述入手展开探讨在课堂中使用多媒体技术。多媒体技术是在计算机的广泛应用和信息社会化,人类进入了一个新时代,它改变着人们对世界认识的方式。随着科技水平不断提高以及教育信息化建设步伐加快。我们要把多媒体教学运用到课堂中去、用丰富多彩且具有直观性特点来吸引学生注意力并培养起学习兴趣就显得十分重要.因此教师必须重视起来并且利用好多媒体技术进行语文课上知识讲解和拓展,这样才能发挥出其真正价值!
