摘要
在教育业当中,重视核心素养的培养工作是十分重要的,在高中数学的教学当中,我们需要基于数学核心素养的培养工作,同时开展高中数学与单元教学设计,从而有效地提升数学教学当中对于学生的核心素养的培养工作。在现如今我国的教育当中,大多数的情况下所重视的都是学生的成绩,而对学生的核心素养培养不够重视,所以本文就将探讨分析基于数学核心素养的培养工作,高中数学单元教学设计的实践研究。
基金
2021年泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题《基于数学核心素养培育的高中数学单元教学设计的实践研究》(课题立项号:QG1451-185)的研究成果。