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创客教育理念在小学科学课中的应用与研究
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摘要
创客教育是一种在老师的指导下,让学生自行参与自主体验并能够启发他们创新意识和创新思维的一种教育模式,其目的是:让学生在享受乐趣的同时,也收获科学知识,是一种新型的教育模式。创客教育下的学生,相对于传统教育下的学生拥有更强的思维能力和创新意识。但是目前发现,很多学校不重视创客教育,他们仍然使用传统的教学模式。在传统的模式下,思维活跃的小学生的思想受到了禁锢,严重影响了他们创新能力和创新思维的形成,对他们未来的发展非常不利。
作者
陶正培
机构地区
云南省临沧市凤庆县鲁史镇鲁史中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期21-24,共4页
关键词
创客教育理念
小学科学教育
应用策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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