小学英语翻转课堂教学新思路初探

新课改背景下,在小学英语教学中,教师应积极运用翻转课堂使教学富有乐趣,让学生深刻感受到英语学习的内涵,才能够有效提高学生的学习效率。在翻转课堂教学中,学生从被动学习转为自主探究学习,有效提升了学生的学习效率,促进学生英语综合素质的提升,达到科学发展的目的。本文通过对翻转课堂在小学英语教学中的实践进行分析,提出自己的看法,希望为相关人士提供借鉴。