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探析高职院校心理学教育教学的多样化发展
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摘要
在社会经济快速发展的形势背景下,人们在快速的生活节奏、学习节奏下承受了较大的压力,这会导致人们内心产生心理健康问题,而这一问题迫切需要解决。高职院校学生正处于从校园走向社会的过渡阶段,但是很多学生已经承受了较大的心理压力,心理压力包括学生的学习压力、社会压力、家庭压力、自身压力等。在素质教育发展背景下,教育工作者应充分关注学生的身心发展,加强重视培养学生身体素质和心理素质的培养。高职院校心理学教育教学逐渐呈现多样化发展趋势,而这是社会发展的必然规律,也是高职院校教育工作的发展趋势。
作者
唐荣敏
机构地区
贵阳幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期109-111,共3页
关键词
高职院校
心理学
教育教学
多样化发展
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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