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高中语文作文教学问题与优化探索

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摘要 高中语文作文教学中, 写作教学是极其关键的环节, 是高中阶段学生语言能力培养的核心, 也是高中学生语言运用能力和语言组织能力的培养途径, 更是高中语文教育教学内容中的重点内容和难点内容。 根据高中语文课程改革方向和素质教育要求的相关内容来看, 要切实提升高中阶段学生的语文写作水平, 需要高中阶段语文教师积极进行高中语文写作教学观念革新和教学模式优化, 改正传统语文写作教学错误观念引发的问题。 但是, 现阶段部分高中语文教师在开展高中语文教育教学的过程中之依然存在教学观念落后、 教学实践缺乏以及教学形式滞后等情况, 使得高中语文作文教学依然面临存在较多问题,严重阻碍了高中语文作文教学改革的步伐, 也影响了高中语文作文教学效率的全面提高。 文章重点分析了高中语文作文教学中存在的问题, 结合高中语文作文教学案例探索了优化高中语文作文教学问题的具体策略。
作者 鲜卓君
机构地区 赤水市第三中学
出处 《中学生作文指导》 2022年第2期0018-0021,共4页
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