摘要
在新课改深入推行的背景下, 语文教学目标中对于学生写作能力的要求也越来越高。 高中语文教师要注重培养学生的独立思维能力, 这样才能从根本上提高学生的写作能力。 尤其在当前推行素质教育的背景下, 学生的创新意识与实践应用能力更是被放在了重要位置, 所以在写作教学中培养学生思维能力也是大势所趋。 只有切实提高了学生的思维能力, 学生才能在写作中有自己的想法, 行文的构思才能有条理、 有逻辑, 有理有据清晰明确地表达自己的想法, 这样才能做到不是为了写作而写作, 而是将写作当作抒发自己思想的途径, 这样写出的文章才能有高度。 本文主要针对高中学生创作思维能力的培养提出几点建议。
