摘要
人学说话, 最早说的是单音节的词, 接着会说的是多音节的词, 词语积累多了, 再学会用它们连词成句, 就学会了说话。 跟谁学的呢? 跟会说话的人学。 写文章也和学说话一样, 先积累字词, 再积累语句, 最后用积累的字词、 句子, 采用一定的方式连接起来形成文章。 写文章跟谁学呢? 跟文章学, 这就是我们说的读文章。 读是语文知识的重要来源。 在读的过程中, 我们就慢慢地学会了写文章。 怎样写成文章, 并且写出好文章呢? 这就要求我们把读和写结合在一起, 指导学生写出好文章。 文章是语文知识和写作能力的综合展现。 把学到的语文知识组合起来, 就形成文章。 语文知识的积累来源就是读文章, 写作能力的来源也还是读文章。 读是写的根本, 写是读的体现, 把读和写结合起来, 使学生读到的知识有用武之地, 学生的写作能力才能不断得到提高。
