摘要
研究 3 种模式整合式健康教育对中老年人骨质疏松症的干预效果观察。 方法:共选取我院在 2020 年 4 月至 2021 年 10 月收治的中老年骨质疏松症患者 80 例作为主要对象,用随机数字表法将其分为两组,40 例 / 组。 对照组行常规健康教育,观察组开展 3 种模式整合式健康教育,比较两组在遵医行为、疾病知识认知程度、不良事件(疼痛、骨折)发生率以及生活质量方面的异同。 结果:①遵医行为:观察组患者在遵医嘱用药[(8.98±1.05)分]、合理饮食[(9.01±0.15)分]、适当运动[(9.06±0.22)分]、定期复查[(9.03±0.27)分]方面的依从性评分均显著高于对照组[(6.86±1.48)分、(6.99±1.22)分、(6.74±1.98)分、(6.63±1.05)分],差异显著(P<0.05)。 ②疾病知识知晓程度:观察组患者对危险因素知识、运动知识和钙摄取知识的知晓程度评分[(9.15±0.16)分、(9.18±0.24)分、(9.02±0.38)分]均显著高于对照组[(6.56±1.44)分、(6.58±1.08)分、(6.96±1.02)分],差异显著(P<0.05);③不良事件发生率:观察组的骨折发生率(2.50% )、疼痛发生率(5.0% )均显著低于对照组(15.0% 、20.0% ),差异显著;④生活质量:观察组干预后的生理机能[(89.96±2.36)分]、躯体疼痛[(88.74±2.48)分]、社会功能[(90.16±2.34)分]、情感职能[(91.05±2.08)分]均显著高于对照组[(80.13±2.69)分、(82.52±2.06)分、(82.14±2.13)分、(81.43±2.09)分],差异显著(P<0.05)。 结论:对中老年人骨质疏松症患者实施 3 种模式整合式健康教育的干预效果显著,既有利于提高其遵医行为和疾病知识知晓程度,又可以积极预防不良事件的发生,提高患者的生活质量,故值得推广。
