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明确阅读目标,培养阅读兴趣——小学语文阅读教学策略创新研究

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摘要 语文作为一门语言类课程,是学生们学习其他科目的基础。为了让学生从小打下良好的语文基础,小学语文教师需要培养每个学生的阅读兴趣。小学语文阅读教学是引导学生构建思维能力、启迪智慧的主要方式,阅读作为学生语文学习的重要环节,是需要学生在一朝一夕的学习和生活中养成的。因为好的阅读习惯能够让学生们终身受益,所以,教师需要帮助学生循序渐进地学习语文。本文将针对小学语文阅读教学探索的路向及启示展开阐述。
作者 程鑫
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