基于STEAM教育理念下劳动教育跨学科教学探究

跨学科是 STEAM 教育理念的本质,目前该教育理念已经运用到各学科与各阶段教育领域之中,是新时代培养人才的主要方式,幼儿园是幼儿学习以及落实教育工作的主要场地,根据有关调研显示,该教育理念非常适合引入幼儿劳动教育之中,具有很高的引入价值和辅助教学功能,为此,幼儿教师应将 STEAM 教育理念科学融入劳动教育,为幼儿开展跨学科劳动教育模式,促使幼儿可以通过劳动教育学习多方面知识、锻炼综合能力以及形成 STEAM 素养。此文将围绕“基于 STEAM 教育理念下劳动教育跨学科教学”展开探究,重点解析了劳动教育对幼儿的重要性、STEAM教育理念的应用价值以及教学对策,以供参考。