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提高小学英语课堂教学有效性方法初探

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摘要 英语是小学阶段一门重要的语言学科,在积极推动小学英语课程教学改革的过程中,教师应当格外重视对课堂教学方法的有效创新,以提高课堂教学有效性为目标开展行之有效的英语教学活动。本文简单分析了小学英语课堂教学有效性的影响因素,结合小学生英语课程学习特点,提出了提高小学英语课堂教学有效性的具体方法,供广大英语教育工作者参考借鉴。
作者 祁国萍
出处 《好日子》 2022年第22期25-27,共3页

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