核心素养理念下的初中数学课堂教学策略探究

随着生活水平的提升,人们越来越追求精神的富足,对于教育的重视程度越来越高,使得教育教学有了很大的进步。当代教育应当符合核心素养理念下的教学,促进学生的全面发展。本文对初中数学教学目标进行了探析,列举了几点当前初中数学教学中的误区,并提出了几点提升初中数学教学质量的建议。