核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径

;随着现代信息科技的进步,对于人们的生活影响十分重大。目前,现代信息科技在我国的各个领域都有不同的建树,在教育行业的应用也十分的广阔。随着新媒体信息教学方式融入小学语文教学过程之中,其声情并茂、直观的多媒体场景为学生带来了美妙的学习情境体验,有效提升了小学语文课堂的教学效率。多媒体辅助教学方式在课堂之上的应用,对于教师来说减轻了教学的压力,增强了对于课堂良好的氛围控制能力,而对于小学生来说,丰富了课堂学习形式,转变了学生对于语言知识学习的古板印象。因此,本文将结合信息技术方式在课堂之上的融入教学,提升学生的语文核心素养能力方面进行探讨,希望可以为我国小学语文教育提供相关的信息技术融合的新思路。