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“互联网+”背景下初中体育教学变革的实践探究

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摘要 “互联网+教育”的发展是需要重点关注的发展方向,同时也是教育遇到的新挑战。在这样的时代背景下,教师必须要紧跟时代的步伐,转变教学观念,改变教学方法。初中体育在面对信息化的大风时,也需要做出自身的变革。传统的体育教学只是传授学生强身健体的技能,帮助学生理解和掌握锻炼身体的技巧。但是,受到互联网环境的影响,要对初中教育做出新思考。教学不仅可以是线下教学,在特殊情况下,还可以采取线上教学的方式,让学生能够受到教育的持续性,但值得注意的是,教学活动要注重教师和学生在线上线下的互动。文章通过初中体育教育对“互联网+”的需求出发;分析“互联网+”技术与体育教学融合存在的问题;探讨“互联网+”技术与体育教学融合的对策。
作者 张露
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期102-105,共4页
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