摘要
英语是一门工具学科,又是外语课程中的主要语种之一。基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。而小学英语作为英语教学的基础阶段,更起着很重要的作用,为以后初中高中英语学习打下坚实基础起到很关键的作用。在农村小学,对小学生来说,英语学习有一点难,加上教材的改编,农村小学生接触英语时间少,没有良好的学习英语的环境等都给农村小学的英语学习带来不少的阻碍。在小学英语的教学实践中,针对英语学习中普遍让学生困惑和不解的连词成句,来谈谈自己的一些建议和意见。
