期刊文献+

小学语文单元教学整合的措施研究

下载PDF
导出
摘要 在新课改的背景下,诸多小学开始采取语文单元整合教学模式,该模式不仅是小学语文教学的一种新尝试,同时也是改变传统教学模式的重要体现。通过实践表明,该种教学模式可在较大程度上提升小学语文教学的教学效果,同时还能够提升小学生语文素养能力。本文将对小学语文单元整合教学的重要性与作用、目前小学语文的教学现状进行论述,并提出相应的改进策略。
作者 汪金梅
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部