摘要
随着我国经济的快速发展为教育事业的进步和改革提供了可靠的保障,作为学校教育基础课程,语文能否获得良好的教学效果在较大程度上对教学效果能否获得较高的质量起到影响作用。为确保小学语文教学工作能够获得理想效果,教师与管理人员需要对传统教学模式进行不断改进,充分利用先进教学理念与教学方式,以顺应时代发展要求,特别是对于小学语文阅读教学,目前诸多学校开始采用思维导图教学模式,获得了良好的教学效果。本文首先对思维导图及其作用进行简单论述,之后论述思维导图的优势特点、小学语文阅读教学存在的问题、思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略等内容。
