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移动互联网环境下管理学课堂教学模式创新研究
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摘要
由于经济以及技术迅速发展,各类先进的信息技术已在人民的生产工作和日常生活中获得了广泛应用,切实推动着社会生产力的发展。同时,信息技术也与教师教学工作实现了深入融合,有效促进了教师方式的改革创新。管理学成为一个综合型学科,当中许多知识点的教学都有着鲜明的实用性特色,对人员综合应用文化素养的进一步提高有着重大社会价值。高校应继续加强对移动互联网管理学的深入研究,继续增强教学能力和课程改革工作的前瞻性,以便于更好地适应当代学生的学习需要,为社会培育更多综合型、实用性较强的高层次人才。
作者
刘娟
机构地区
盐城师范学院历史与公共管理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期225-227,共3页
关键词
移动互联网
管理学
教学模式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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