摘要
随着信息技术的高速发展,自媒体迎来了爆发式发展的时期,为人们信息获取、文化交流、思想传递等提供较为便捷的途径。大学生作为自媒体时代重要参与者,他们享受着自媒体时代所带来的红利,拥有了更为开阔的视野和认识,感受到了知识文化的多样化,塑造了更加多元的价值理念。故而高职思想政治教育肩负着塑造学生价值观念、引导学生思想发展的重任。同时自媒体时代的到来对高职思想政治教育工作的开展提出了更高的要求,但这也是高职思政教学创新的机遇。对此,本文将立足高职思政教育现状,客观分析自媒体时代所带来的利与弊,整合高职思政教育需求来进行创新教学策略的探讨,以期高职思政教育有效地进行教学创新。
