摘要
随着创新时代的来临,高校在贯彻落实“双创”教育及“双创”人才培养方面具有重要作用。本文以河南农业大学烟草学院的“双创”教育改革为例,总结了明确烟草专业目标定位、深化“双创”教育融入人才培养方案、构建完善的“双创”教育体系、加强“双创”教师队伍建设、建立完善的考核评价方式和提高学生的实践创新能力六个方面的针对性政策建议,为培养创新型人才提供参考。
基金
2021年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“新时代双创教育背景下烟草专业人才培养模式研究”(2021XJGLX012)、“省级一流本科课程《烟草生态学》教学模式的创新研究”(2021XJGLX055)、“课程思政融入烟草专业课程教学的探索与实践”(2021XJGLX214)、“新农科”背景下烟草专业实践型创新创业人才培养模式研究(2021XJGLX096)。
