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微课在小学科学教学中的应用现状及发展趋势研究
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摘要
本文梳理了国内外微课在小学科学课程中的应用的相关文献,通过对中国知网上收录的有关微课在小学科学领域中应用的期刊论文进行研究与总结,对未来微课在该领域的应用前景和发展方向进行分析。分析发现,微课以及微课在小学科学中的研究出现了下降的趋势,但由于实践研究的广泛开展,微课在小学科学教学中应用的教学案例和微课改进方面的研究仍然会保持一定的热度,对微课在小学科学教学中的作用和总结反思方面的研究也会继续保持一定的关注度。
作者
汪大珂
李健
机构地区
山东师范大学物理与电子科学学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期18-21,共4页
关键词
微课
小学科学
翻转课堂
教学设计
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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