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中职院校“四进阶五方协同”创新创业人才培养机制的构建与实践
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摘要
中职生以技术优势、创新产品、创新模式等进行创业是大众创业、万众创新的新生力军,是乡村振兴的有力举措。针对中职的创新创业人才培养机制尚不完备、相关教学资源匮乏、实践基地短缺等问题,广西商业技师学院与政、企、行、研协同构建“四进阶五方协同”创新创业人才培养机制,解决了中职院校在创新创业教育中项目、师资、实训、学生兴趣等瓶颈问题,并通过八年在学院各专业进行实践、推广,效果显著。
作者
刘东升
廖玉美
黄梅莲
机构地区
广西商业技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期226-229,共4页
关键词
四进阶五方协同
创新创业人才
培养机制
中职院校
分类号
R97 [医药卫生—药品]
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