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RCEP背景下广西乡镇中学英语教学模式探究

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摘要 RCEP背景下,区域经济一体化向纵深发展。中国-东盟博览会(CAEXPO)正在从服务“10+1”向服务RCEP和B&R(the Belt and Road)延伸拓展。如此背景下,语言教学和语言学习也应与国际接轨。广西乡镇中学英语教学相对大城市滞后,在RCEP背景浪潮下如何保证乡镇中学英语教学进度和教学质量稳中求进,刻不容缓。同时,少数民族地区英语教学应致力于本民族特色文化的输出。因此,其英语教学应强调目的性、实践性及文化差异性,英语学习应注重放得开、听得懂、讲得出。本文基于RCEP背景探讨广西壮族自治区乡镇中学英语教学模式如何顺应时代积极做出变化为乡镇中学的英语教学提供一些创新性思路。
作者 席唯恒 苏婷
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第4期35-38,共4页
基金 2021年度广西科技师范学院科研基金项目“基于RCEP背景下的广西土特产产品说明书英译的研究与实践”(编号:GXKS2021QN005)。
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