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茶文化导入高校英语教学实践研究

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摘要 随着全球一体化发展的不断深入,不同国家、地区之间的交流活动日益频繁。特别是伴随我国“一带一路”倡议的提出实施,迫切需要培养具备跨文化交际能力的英语人才。高校英语教学作为一项跨文化的语言教学活动,为收获令人满意的教学成效,需要导入系统化的传统文化理念。因而,结合现阶段高校英语教学活动开展的实际要求,导入茶文化,创新教学思维,显得尤为必要。为此,本文从茶文化的内涵入手,阐述了茶文化导入高校英语教学中的必要性,分析了现阶段茶文化导入高校英语教学实践面临的主要困境,最后提出了茶文化导入高校英语教学实践的有效策略,以供参考。
作者 宋云生
机构地区 云南工商学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期69-72,共4页
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