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通识教育对我国高等教育的启示

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摘要 通识教育历史悠久,通识教育体系的构建上相对成熟。随着社会主义市场经济体制的不断深入,我国原有的苏联高校的人才培养模式已不适应时代发展的需要。通过对通识教育的历时考察可以对我国当前高等教育中的通识教育体系有着更为深刻的认识。当前,我国高校在目标定位、课程设置、授课模式、评价体系等方面出现一些问题。因此,在新时代背景下,各高校应积极改革通识教育,培养学生的社会责任感与公民意识,为实现人类命运共同体的建设提供教育上的支持。
作者 刘金惺琦
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期176-178,共3页
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