摘要
基于成果导向教育模式(Outcome Based Education,简称OBE),为学生设定清晰明确的层级性学习目标。针对法医临床学实验课程教学过程中出现的问题,将OBE教育理念引入到该门课程的教学过程中,打破传统的教学模式,以充分激发学生的创新能力为教学改革目标,完善基于OBE教育理念下的教学内容、教学方式和教学评价体系的改革。
基金
贵州省高层次“百”层次创新型人才项目(黔科合平台人才[2020]6012)
贵州省教育科学规划课题(2021B162)
贵州医科大学教学内容和课程体系改革项目(SZ2021076)
贵州医科大学第二批“三全育人”综合改革项目(教字(2020)99号)。
