小学数学“六步式”高效课堂的打造

小学数学“六步式”高效课堂是一个新的提法,各个步骤之间环环相扣、相互穿插,满足了学生能力的成长诉求。本文对“六步式”教学法的相关理论进行了分析,从具体六个步骤探究小学数学“六步式”高效课堂的打造方式。数学是小学阶段的基础学科,凭借其学科地位和学科特点,在培养学生的逻辑思维,促进其思维深度发展上有着独特优势。