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高职环境中游戏化教学的设计和实施
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摘要
游戏化教学是在现有教学方法的基础上,借鉴游戏的规律和特点重新设计教学活动,以学生实际情况为出发点,以贴近现实的情景设计激发学生的学习动力,以丰富的教学资源、小组合作学习、全过程的评价训练学生的交流、表达、协作等多方面能力,帮助学生实现自主和个性化的学习,实现学生的全方面发展。在未来的研究中,将加强学生毕业后的跟踪调查,进一步完善游戏化教学的相关理论、组织架构和实施方法,进一步利用信息技术帮助教师降低工作负荷,帮助学生完善自己的不足。
作者
金振乾
机构地区
河南司法警官职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期128-132,共5页
关键词
游戏化教学
游戏
自主学习
教学评价
全面发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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