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微课与高职学前教育专业教学的有效结合
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摘要
高职学前教育专业课程范围涉猎较广,内容繁多,在校时间相对较短,如何在有限的时间内,提高学习效率是重要的议题。微课是信息技术和网络传媒发展的产物,其在教学过程中的应用不仅能够增强学生学习兴趣,提高学习效率,还能够丰富课程资源,帮助学生自主学习。因此,本文将简要分析微课的定义、特点以及微课与高职学前教育专业融合的前景和意义,并探究微课与高职学前教育专业教学的有效结合路径。
作者
李昀轩
机构地区
河南开放大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期162-165,共4页
关键词
微课
高职
学前教育专业教学
结合路径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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