期刊文献+

关于在小学语文教学中渗透德育的研究

下载PDF
导出
摘要 在小学阶段,德育教育的受重视程度是较高的,而要保证德育效果更为理想,必须要将其和学科教学结合起来。从小学语文学科来说,教师在组织教学时要在知识传授的过程中将德育内容渗入其中,如此可以保证教学的实际效果更为理想,尤其是学生的人生观、价值观能够真正树立起来。对上述问题进行研究,为今后更好的在语文教学中渗透德育内容提供参考与借鉴。
作者 陈玉红
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第4期15-17,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部