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关于在小学语文教学中渗透德育的研究
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摘要
在小学阶段,德育教育的受重视程度是较高的,而要保证德育效果更为理想,必须要将其和学科教学结合起来。从小学语文学科来说,教师在组织教学时要在知识传授的过程中将德育内容渗入其中,如此可以保证教学的实际效果更为理想,尤其是学生的人生观、价值观能够真正树立起来。对上述问题进行研究,为今后更好的在语文教学中渗透德育内容提供参考与借鉴。
作者
陈玉红
机构地区
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期15-17,共3页
关键词
小学语文教学
德育
教学情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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